隨著計算機多媒體技術、網(wǎng)絡技術在教育領域的普及，基于多媒體和網(wǎng)絡環(huán)境下的教育理念和教學模式在教學過程中占有越來越重要的位置。這就要求課件制作人員要制作出大量的優(yōu)秀課件，以適應網(wǎng)絡和多媒體環(huán)境下的教學。由于制作課件的專業(yè)人員相對比較塊乏。所以，大多數(shù)課件動畫是從事專業(yè)教學的教師制作的。他們沒有系統(tǒng)的學習過教育技術的相關知識，也未經(jīng)過專業(yè)技術培訓。因此，在制作的課件中存在許多缺陷。選擇課件內容時應注意的問題,精心分析，使課件內容選擇適當。

課件是用于優(yōu)化教學效果的一種手段，而不是取代傳統(tǒng)教學方式方法的手段。在選擇課件內容時要特別注意，不應盲目地不加分析，拿來教學內容就進行設什。flash課件制作人員在制作之前不能只考慮改善教學手段的問題，還要對教學內容進行系統(tǒng)的分析?？纯匆M行課件動畫制作設計的內容是否用常規(guī)教學手段不能表達或難以表達；不能只注重講課時的教學形式多樣化、使用的媒休多樣化，還應考慮采用了課件組織教學時是否達到了優(yōu)化教學效果的目的。